1. პროექტის სახელი: „ქართული ენის დიალექტები“
2. მოკლე აღწერა: ქართული ენის დიალექტების შესწავლა და მათი დახარისხება დასავლურ და აღმოსავლურ დიალექტებად.
3. მონაწილეთა ასაკი: 11–12 წელი.
4. ვადები / ხანგრძლივობა: ერთი თვე,
5. მნიშვნელობა / აქტუალობა: მოსწავლეები გაეცნობიან საქართველოში გავრცელებულ სხვადასხვა კუთხისთვის დამახასიათებელ მეტყველებას, რომელსაც კილო ანუ დიალექტი ეწოდება.
6. მიზნები და შედეგები: 1) სალიტერატურო ენისა და დიალექტების ერთმანეთისაგან გამიჯვნა,2) განუვითარდებათ მოსმენისა და ანალიზის უნარი,3) ისწავლიან ლექსიკონზე მუშაობას, 4) ჩამოუყალიბდებათ მსჯელობის უნარ–ჩვევები,5) ისწავლიან საპრეზენტაციო გამოსვლას კომპიუტერული პროგრამის გამოყენებით.
7. შეფასების საგანი და პროცედურები: ზეპირი პრეზენტაცია, დისკუსიის გამართვა და კონკრეტულ საკითხზე მსჯელობა.
8. რა ცოდნას უნდა ფლობდნენ მოსწავლეები წინასწარ:უნდა იცოდნენ ორი–სამი სიტყვა მაინც კუთხური მეტყველებიდან და იცოდნენ მათი შესატყვისი სალიტერატურო ენაში დამკვიდრებული.  
9. სასწავლო მასალა და ტექნიკური რესურსები: კონკრეტულად სახელმძღვანელო და ინტერნეტის გამოყენება, აგრეთვე მოძიება ბიბლიოთეკიდან იმ დიალექტებისა, რომლებიც საქართველოს სხვადასხვა კუთხეშია გავრცელებული.
10. სასწავლო პროექტის მსვლელობა: პროექტი ხორციელდება ჯგუფებში, რომელიც დაყოფილია 4–5 მოსწავლისაგან.
11. საგნებთან / საგნობრივ ჯგუფებთან / ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:პროექტს კავშირი შეიძლება ჰქონდეს ისტორიასთან, აგრეთვე ენათმეცნიერების დარგებთან.
12. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:სხვა სკოლებიდან არ გვყავს მონაწილეები.
13. სამუშაო ენა:ქართული.
14. სარგებელი სხვებისთვის:სარგებელი იქნება სხვა მოსწავლეებისათვის, რომლებიც გაეცნობიან დიალექტებს, რომელიც სალიტერატურო ენისაგან განსხვავდება.
15. პროექტის ავტორი:ხათუნა ველიჯანაშვილი, ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი.
16. ავტორის ელ. ფოსტა:khatia.mtisdziri.@gmail.com